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| 采购计划编号： | 2026NCZ(SZS)000762 | 项目名称： | 石嘴山市惠农区教育局2025年（薄改）市二中、二十六小科学实验器材采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 石嘴山市惠农区教育局2025年（薄改）市二中、二十六小科学实验器材采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | 2400000.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | 6_情况说明.pdf |
| 报价扣除优惠： | 10 | ||
| 是否远程异地评审： | 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.***网（www.****.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.****.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业： 1是 0否
4.合格投标人的其他资格要求：
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）合同签订后30日历天内完成设备的供货及安装调试。
采购标的交付地点（范围）石嘴山市第二中学、石嘴山市第二十六小学
付款条件（进度和方式）货到安装调试完毕，验收合格后，一次性付清。
质量保修范围和保修期五年(自验收合格之日起计算)，软件5年内免费升级，永久免费使用。
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| 1 | A02102100-教学仪器 | 石嘴山市惠农区教育局2025年（薄改）市二中、二十六小科学实验器材采购项目 | 批 | 1 | 2400000.00 | 否 | 标的1-教学仪器：标的详细参数详见采购需求 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.采购需求.docx |
五、合同管理安排
合同类型： 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物石嘴山市惠农区教育局2025年（薄改）市二中、二十六小科学实验器材采购项目
培训对设备的流程操作，规范使用，日常维护等进行现场全员培训，使参加培训的80%人员能熟悉操作流程，规范使用，并能对设备进行日常维护。
履约保证金/
甲方责任以合同签订条款为准。
乙方责任以合同签订条款为准。
采购标的交付（实施）的时间（期限）合同签订后30日历天内完成设备的供货及安装调试。
违约责任以合同签订条款为准。
不可抗力1、 不可抗力是指合同双方不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。 2、 任何一方对由于不可抗力造成的部分或全部不能履行合同不承担违约责任。但迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。 3、 遇有不可抗力的一方，应及时将事件情况以书面形式告知另一方，并在事件发生后及时向另一方提交合同不能履行或部分不能履行或需要延期履行的详细报告，以及证明不可抗力发生及其持续时间的证据。
验收标准（附验收方案）详见附件 （验收方案附件）：验收方案.docx
采购标的交付地点（范围）石嘴山市第二中学、石嘴山市第二十六小学
付款条件（进度和方式）货到安装调试完毕，验收合格后，一次性付清。
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。 评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。 注：最终报价得分四舍五入保留两位小数。评审小组认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的价格，有可能影响服务质量或者不能诚信履约的，将要求其在评审现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评审小组应当将其作为无效投标处理。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 35.00 | 带“★”号项为重要技术指标、参数要求，其它无标识为一般技术指标、参数要求。 满足招标文件全部重要技术指标、参数要求及一般技术指标、参数要求的得35分。投标人重要技术指标、参数要求低于招标文件规定的相应技术指标、参数要求的，每有一项减2分，投标人一般技术指标、参数要求低于招标文件规定的相应技术指标、参数要求的，每有一项减0.5分，减完为止。 注：1、要求在技术要求响应表中逐项列明响应情况。技术要求响应表中所有重要技术要求必须提供加盖投标人公章的相关证明文件（包括但不限于产品彩页、官网截图、软件功能截图、检测报告等）予以佐证，相关证明文件附于“技术要求响应表”后，否则作扣分处理。重要技术要求在技术要求响应表中标注所在页码，并在证明文件中标记相应参数。 2、各投标人所投产品参数指标必须真实有效，如出现虚假应标，取消中标资格且后果由投标人自行承担。产品到货验收时采购人对于技术指标参数再次做复验，如存在投标过程中虚假响应的情况，采购人有权拒不付款，并追究虚假应标的投标人的法律责任。 |
| 3 | 商务响应 | 4.00 | 不能实质性响应招标文件商务部分全部条款的为无效投标。 满足招标文件商务部分全部条款要求的得3分，投标文件商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的有一项加0.5分，满分4分。 |
| 4 | 产品演示 | 5.00 | 演示方式为：线上腾讯会议视频演示，考虑到演示内容的真实性，投标供应商须自行搭建演示环境进行视频功能演示，须以真实环境下的实景视频演示，视频要求针对本项目专门录制，需包含：项目名称、项目编号、录制日期；不演示或不按照要求演示则该演示项不得分（供应商中标后需以优盘的形式提交至采购人，作为验收依据，格式为高清MP4）。每符合以下演示要求的一项得1分，部分满足得0.5分，共计5分；演示时间不超过15分钟。具体功能演示要求如下: （一）课堂智能反馈系统： 1、教研软件支持授课评价功能，教师可通过教学软件软件APP端开展校内外邀请评课，教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息，可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师，听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式，教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师，参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案，可在听课交流区实时发表观点，也可通过评课表打分，教师的评价结果同步到教学管理系统；学校可根据实际情况自定义评课模板，支持添加评分题、主观题等类型，设定评课范围与权限。 2、教研软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 3、教研软件支持微课文字快剪功能，支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写，教师只需选中对应文字内容并删除，即可完成相应微课视频片段的剪辑；支持一键勾选语气词，并进行删除；文字快剪结束后，支持一键进入视频剪辑界面，进行微课视频的精细化剪辑，可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。 4、教研软件PC端集体备课支持发起语音研讨，可邀请校内外教师共同加入语音研讨，参与语音研讨教师通过手机端白板软件即可加入，主备教师可申请参与语音研讨的教师打开麦克风共同参与集体备课语音研讨，同时主备教师可共享集体备课教案及课件画面，共享后参与语音研讨教师白板软件手机端与主备教师电脑端画面实时同步，无需教师手动操作，语音研讨结束后生成研讨记录，研讨记录自动生成字幕，对研讨过程中的关键词和对话智能提炼，支持倍速播放，回溯视频研讨数据（包含时长、人数、次数、字数）。教研软件支持针对单元集备主备教师能够自主上传个人课件、教案、微课等资源；进入单元集体备课后，大单元集备支持以列表或脑图的形式呈现，逻辑更清晰，单元集备教师可自主进行评论、批注，针对每个单元集备独立生成研讨数据，包含研讨人数、次数、字数等，支持以词云的形式展示重点研讨内容。 （二）学生成长系统： 5、系统自动采集学生点评数据、专注度数据和情绪数据，并且支持数据下钻。其中点评数据可以看见表扬、待改进次数、点评趋势、待改进趋势，支持班级均值和当前学生比较。点评分布支持按照表扬维度和待改进维度以饼图形式呈现。支持查阅点评记录。 |
| 5 | 项目实施方案 | 10.00 | 供应商应根据项目需求拟定项目实施方案，内容包括①实施计划及进度保障措施；②供货方案及安装调试方案；③质量管理方案及团队人员配置；④应急风险管控方案；⑤验收方案。 投标人所提供项目实施方案每包含一项上述内容的得1分，基准分5分。以此为基础，投标人针对上述5项内容能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项再加1分，加至标准分为止。 |
| 6 | 培训方案 | 6.00 | 供应商应根据项目需求提供培训方案，内容包含①培训计划；②培训目标及任务；③培训形式及内容。 投标人所提供项目培训方案每包含一项上述内容的得1分，基准分3分。以此为基础，投标人针对上述3项内容能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项再加1分，加至标准分为止。 |
| 7 | 售后服务方案 | 10.00 | 供应商应根据项目需求提供售后服务方案，内容包括①售后服务体系及承诺；②保修期后的售后服务方案；③备品备件供应及维修更换措施；④服务响应时间及故障问题解决方案；⑤售后服务人员配置及技术支持方案。 投标人所提供项目售后服务方案每包含一项上述内容的得1分，基准分5分。以此为基础，投标人针对上述5项内容能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项再加1分，加至标准分为止。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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